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    不论是兴趣班还是文化课还是体能方面的训练，不是看孩子是否喜欢，而是看别人家的孩子都学了啥，盲目跟风攀比，剥夺了孩子的主动权，从而迷失自己的方向感，这些最要不得。

    当你卯足了劲赶上人家，某某人又在某方面获得了成就，然后你又去跟风追随，一辈子跟在别人的屁股后面，有时候攀比的是面子，金钱，还有可怜的自尊心，当然还有不可否认的嫉妒的心理，这些千万要不得。

    如果攀比的好还好，一旦没有攀比上，心理上就会出现落差，出现受挫的感觉，一种是嫉妒心增强，一种结果就是产生自卑的心理。

    每个人都是不一样的个体，每个孩子也有不同的性格爱好，和不同成长周期，最主要的教育要根据孩子的自身情况量力而行，激发孩子学习的兴趣和内在的潜力，而不是你认为好的就强迫孩子去学。

    奚怀恩还在头头是道的发表他作为一名教育工作者的高谈阔论，杨玉如的脸色冷得能拧出水来，他既然毫无知觉。

    虽然说得很有道理，但奚南也听得是一脑门子冷汗。旁观者清，这事情轮到自己头上了都看不透。

    这打断也不是，不打断地话，这明显着夫妻二人要吵起架来。

    “爸，你别说了，这好好的一家人出来陪胜南玩玩，放松一下的，你非得给我们上课，平时你在学校给老师上课也就算了。

    我也是的，平时在培训机构也没少听校长训话，都是大道理，人人都懂，就是轮到自己都慌神。杨阿姨也是为胜南着想。”

    奚怀恩的言论被打断，可思绪还沉浸在他的那些道理里面，郑重其事地问奚南：“你说我说的有没有道理。”

    父亲这情商堪忧。听话听音，察言观色，这些都是与人沟通交流的基本功，他竟然完全没有体会？

    可不是吗，一直冷着脸，没有说话的杨玉如，终于憋屈地忍不住发飙道：

    “就你说得最有道理，你怎么不去当阳城市的教育局局长呢，这样，你认识的教育圈子里的人最多了，可以天天给他们上课。还顺带可以划分一下优质学区。”

    奚怀恩一听妻子出口就是阴阳怪气地语调，气就不打一处来，本来他也就是就事论事，分析一下当前教育上一些热点问题，这下到好，触动了杨玉如焦虑脆弱的神经。

    “我说得肯定有道理啊！

    所谓站得高，看得远，我好歹也是青溪一中的校长，历年来见识过的孩子多的是。
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