第五章 十年级 第五节 第四周-《和上高中的儿子一起成长》


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    儿子说,“如果你有时间,能不能给我做点吃的?我刚才有点儿生气,现在想吃个三明治。”

    我问了下,别的吃的可不可以,但他表示还是想吃三明治,我说好吧。

    我说就煎个鸡蛋吧,火腿更慢一些,他也同意了。

    然后,儿子让我煎个蛋就行,其他的部分他自己来。

    我说再来个西红柿吧,他说麻烦吧,我说不麻烦。于是我们俩合作,做了一个小的三明治。

    然后,儿子坐在桌子边开始享用,并且让我坐在旁边聊天。

    我看到他非常的满足,非常满意,吃得很开心。

    吃完后,儿子表达说,还是三明治好吃,虽然旁边有饮料,但三明治更好吃,饮料都没有那么具有诱惑力了。

    他还表示说,他还想吃一个,虽然一个已经足够了,但是嘴巴上还想再吃一个,其实一个就够了。

    我表示非常理解他说的,他的肚子已经够了,但是嘴巴上还很想吃。

    儿子说就是这样的。洗完盘子,他满意地回屋了!

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    我在想,这就是我需要在生活中起的作用吗?

    平时看起来,儿子完全不需要你;当你问他什么的,如果是他不愿意回答的,绝不说一个字;当你什么都没有问的时候,也许他正在想说的点上,于是他就和你说上好几句;而你看似一点儿也不关注他,但实际上你要像是他肚子里的蛔虫,要知道他的真实想法,要真的理解他,比如啥时候需要你在家?啥时候需要你给他做好吃的?啥时候需要你给予支持?

    真不容易啊,我自己的经验就是,我仍然不能准确地把握儿子的需求,但是只要他提出来,我都是能支持的。继续,仔细观察!


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