第四章 九年级下 第四十三节 暑假第六周-《和上高中的儿子一起成长》


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    后来,我提议说,你喜欢吃这个就吃这个呗,我也省心。

    儿子说,是挺好吃的,就是觉得要花钱。

    我说,没多少钱,十几块,虽然菜的成本多一点,但是没有算上妈妈的用心,时间和精力呀。

    儿子说,那到也是。

    我说,否则我用心做了,你也不愿意吃,我宁可花点钱,让你吃点你想吃的。

    儿子同意常常吃盖浇饭,他很喜欢;我也非常同意,我就做我自己吃的,又合口味,又不怕做了没人吃。

    于是,我们就约定好,暂时就这样,什么时候儿子想吃我做的饭,随时都可以做。

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    正好,我给儿子买了他想喝的绿豆沙,他喝了一罐。

    旁边,放着我自己做的绿豆汤。

    我说,这个绿豆沙饮料,就是绿豆汤,只不过加了很多添加剂罢了。

    而这个绿豆汤,是我花费时间,慢慢熬制出来的,就是没有那么甜。

    这就是很明显的对比,我用心做出来的食物,我自己觉得是很好吃的,也是很健康的,并且我也一直给孩子吃的;而另一方面是商业做出来的食物,我觉得有很多添加剂,不利于孩子健康,但孩子更愿意吃的。

    以前,我千方百计地想给孩子健康的食物。

    但是现在,我放弃一定让他吃我做的,他可以选择他喜欢的,毕竟将来的日子他需要自己过。给他这个空间,等他想回归时再回归吧。我也就省点心了,不用那么纠结了。

    做符合我自己口味的食物,让自己的生活过得健康就好了,孩子的这一部分我就放一放吧!毕竟不能把这个东西变成我们之间关系的绊脚石!

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    今天我问儿子,什么时候和我聊聊?你很少时间和我聊呀!

    他问聊什么,我说聊学习呀。

    他说,有什么好聊的?

    我说,因为假期还有几周就过去了,快要开学了。

    我说,你上个学期的学习情况,我们需要聊一下呀。你知道你上学期的学习状况吗?我已经收到了期末报告。

    儿子说,那你发给我看看。

    我说,很长,在电脑上,没法发。

    后来,儿子就生气了,让我关门。(为什么生气?我还没有抓到点,是因为要看学习而生气,还是不愿意和我聊而生气?)

    我没有马上关门,因为话还没有说完。

    后来儿子发狠说,我就不和你聊,怎么样?

    我说,我是妈妈,我就需要和你聊聊你的学习情况。

    儿子说,我让你关门你就不关,那你想和我聊,我就不和你聊!

    儿子走了,下楼的时候,我告诉他,“我是妈妈,就需要和你聊你的学习。”

    他仍然气呼呼地走了,仍然表示“我不想和你聊!”

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    儿子走后,我首先有点气急败坏,想到的就是停掉他的手机,让他寸步难行。

    但是,我告诉自己缓一缓,缓一缓,是否一定要用这种对抗的方式呢,好像没有什么用,只会遭到更强的抵抗,除了能稍微发泄一下我的愤怒。

    接着,我就平静下来了,然后回顾整个过程,接着用微信发给孩子几段话:

    第一段话:“需要聊学习的事情,这是父母需要和孩子聊的,你需要确定一个时间,从现在开始到明天九点前。

    你可以生气,但等你生完气后,你可以定下一个时间告诉我!”

    第二段话:“刚才你要我关门,我确实没关,是因为我觉得我们的话还没说完!我以为说完再关,另外想着你准备出门了,不需要关了!

    但其实你已经烦了,已经很生气了,已经不想和我说话了,所以你才叫我关门的!我现在明白了!

    非常抱歉!”

    第三段话:“等你生气过了之后,你就确定一个时间,我们一起来看看上学期的学习状况!我们需要了解上学期的情况,从而确定下学期我们努力的方向在哪里!

    只要你在努力,只要比你自己原来更进步一些就行!你也需要知道老师们对你的学习状况的总结。”

    第四段话:“我是想帮你的,可能没帮上,反而让你讨厌了,非常抱歉!

    妈妈没有别的,就想你学得好一些,将来能更容易在社会上立足。

    如果你确实不需要妈妈督促,也可以!但是你要把你将来走哪一条路,给自己规划好。

    然后倒退到十二年级做什么怎么做,十一年级做什么怎么做,十年级又做什么怎么做,然后你就按你的计划做好了!妈妈绝对支持你!

    如果你暂时没有计划,那就好好地跟着老师学习,为了你的将来!

    我知道我啰嗦,我惹你讨厌,我虽然努力了很多,但没有达到你的要求。我今后还是会继续努力的!

    我很想按照你的意愿,真正地支持到你!但我很笨,不会做,请你原谅!”

    然后,我就拭目以待,看看他什么时候回家。

    也许他收到我的微信,仍然很讨厌我,根本连看都不仔细看;也许他在他的情绪里难以自拔……

    既然儿子不给我机会和他当面沟通,那我通过微信和他沟通一点点也行。

    好难啊,我感叹!但我还会继续和他沟通!
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