第三章 九年级 第三十七节 寒假第三周,父子间的冲突-《和上高中的儿子一起成长》


    第(1/3)页

    2022.2.3

    昨晚,儿子和爸爸发生了一次很大的冲突。

    这次回来,我明显看到他们俩之间的关系好了很多。

    昨天白天和爸爸聊,爸爸破天荒地读书了,这次读了一本韩国妈妈送三个儿子进入斯坦福大学的书。爸爸和我分享说,让我看看儿子有哪些优点,有哪些缺点。优点要鼓励,要发扬;缺点要指出来,并且不要直接指出,而是艺术化地通过故事,或者其他方式。我霎时对孩子爸爸刮目相看了!可以呀,看了几页书,竟然可以说出这样的话。

    爸爸还说,书里说了,对孩子要表达,“无论你做得怎样,父母都爱你!”哇塞,太棒了,爸爸能看懂这一点。

    然后,我就和爸爸讨论这一点。我说,那就是儿子无论学习怎样,爸爸都爱他,这点你要传达给孩子,那就是孩子收到的最棒的礼物。

    爸爸说他很清楚,他做不到,他只能把对孩子的要求和期待埋藏在心里不说,他实在是做不到这一点。

    我理解,我也觉得,他现在不直接和孩子冲突,已经是很有进步的了。

    然后,爸爸和我抱怨说儿子和爷爷奶奶老家的关系不密切,特别对于帮助儿子搞学籍的二姑很不礼貌。我就说这就是个很好的例子,恰好这也算是儿子的弱点,鼓励爸爸用艺术化的方式来和孩子沟通。

    昨晚问爸爸,有没有沟通,爸爸说没有,很难。

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    冲突的来源是这样的,昨天儿子晚上回到家到我们房间里聊天,对去朋友家过年时,叔叔们对他要求说话那个事情表达了自己很多的不乐意。说着说着激动起来,说到他本来不想去,因为爸爸说去了可以自由抢红包,最后并不自由,少了一个小时的抢红包时间。

    于是,我和儿子讨论起自由的问题来,也向他传达了很多事情或者计划是会改变的。

    然后,儿子又激动起来,说起爸爸在叔叔阿姨们面前随便说话,说到他参加飞盘公开赛的事情,但没有说对,他表示他还要解释说明。他对此颇有怨言。我估计是这个时候,爸爸开始有了情绪了。而且儿子说的话越来越不好听,估计爸爸的脸色也越来越不好看。

    我在旁边打圆场,我告诉儿子,爸爸是引以为豪才会提出这个事情的;同时,也再三确认儿子的感受和想法,原来就是儿子希望低调一点儿,不希望爸爸说出他的事情;即使说出来,也希望爸爸说的是比较准确的,当说的不准确时儿子会比较尴尬。

    其实,我是想促使双方都理解对方说的想法,不要因为情绪一来就成了为了冲突而冲突。因为一旦情绪升级,说的话都会很难听,根本听不到对方在说什么。但是愿望就只是愿望。

    爸爸没有说话,但是气得不行。儿子说了一会儿,后来主动离开了。

    我想安慰爸爸,就跟爸爸说,你不舒服的就说出来吧。刚开始爸爸气呼呼地说“不说了!”

    后来爸爸忍不住就说了句:“我,都不想要他了!”我立刻让他小声点,别让儿子听见。

    然后爸爸接着说,“这个白眼狼!”

    结果儿子听到了,于是隔着门,在外面也很生气地说“我也不知道你什么意思,什么白眼狼?”
    第(1/3)页